トップページ > 教員免許状更新講習のご案内(講習内容)

平成19年6月の改正教育職員免許法の成立により、平成21年4月より教員免許更新制が導入されました。この制度は、「教員として必要な資質能力が保持されるよう、定期的に最新の知識技術の習得を図り、教員が自信と誇りを持って教壇に立ち、社会の尊厳と信頼を得ることを目的」に実施される制度です。本短期大学では、主に幼稚園教諭を対象に、必修領域および選択領域の講習を実施します。両領域とも、受講者を40人に制限して、丁寧な講義と指導の実現を図ります
教員免許状更新講習の概要をダウンロードし、印刷してご覧いただけます。
平成23年度 宮崎学園短期大学 教員免許状更新講習受講者募集要項〔PDF:23KB〕
| 講座名 | 幼児教育の最新事情 |
|---|---|
| 趣旨 | 主に幼稚園教諭を対象として、学校を巡る状況変化や専門職たる教員の役割、特別な教育的ニーズのある子どもへの理解と適切な支援、幼稚園から小学校への移行、学習指導要領の改訂をはじめとした教育施策の動向、学校内外における連携協力などについて取り上げ、講義・演習・討議を行う。 |
| 日時 | 平成23年8月11日(木)〜 8月12日(金) |
| 会場 | 宮崎学園短期大学 |
| 受講対象者 | 幼稚園教諭 |
| 講義形式 | 対面 |
| 履修認定の方法 | 筆記試験 |
| 担当教員 | 松野 隆、江村 理奈、野崎 秀正、和田 政吉、米良 栄州、岩切 徹志 |
| 8:30 - 8:50 | 受付 |
|---|---|
| 8:50 - 9:00 | オリエンテーション |
| 9:00 - 10:15 | 教職に関する省察「学校を巡る状況変化」(松野 隆) |
| 10:15 - 10:25 | 休息 |
| 10:25 - 11:40 | 教職に関する省察「専門職たる教員の役割」(松野 隆) |
| 11:40 - 12:40 | 昼食休憩 |
| 12:40 - 13:55 | 子どもの変化についての理解「子どもの発達に関する課題と支援」 (江村 理奈) |
| 13:55 - 14:05 | 休息 |
| 14:05 - 15:20 | 子どもの変化についての理解「子どもの発達を促す支援のあり方について」 (野崎 秀正) |
| 15:20 - 15:30 | 休息 |
| 15:30 - 16:30 | 筆記試験 |
| 教科書 教材 参考書 | 講習時に資料を配布 |
| 準備・その他 | 「学校を巡る状況変化」、「専門職たる教員の役割」について、事前に自分なりの考えをまとめて参加してください。 |
| 8:30 - 9:00 | 受付 |
|---|---|
| 9:00 - 10:30 | 教育政策の動向についての理解「教育の今日的課題」 (和田 政吉) |
| 10:30 - 10:40 | 休息 |
| 10:40 - 12:10 | 教育政策の動向についての理解「教育基本法および教育三法の改正」 (米良 栄州) |
| 12:10 - 13:10 | 昼食休憩 |
| 13:10 - 15:10 | 学校の内外における連携についての理解「学校経営上の諸問題」 (岩切 徹志) |
| 15:10 - 15:20 | 休息 |
| 15:20 - 16:20 | 筆記試験 |
| 16:20 - 16:40 | 評価アンケート記入・諸連絡 |
| 教科書 教材 参考書 | 「教育の今日的課題」 教科書:幼稚園教育要領解説 |
| 準備・その他 | 幼稚園教育要領解説 |
| 日時 | 平成23年 8月16日(火)〜 8月17日(水) |
|---|---|
| 会場 | 宮崎学園短期大学 |
| 受講対象者 | 幼稚園教諭 |
| 講義形式 | 対面 |
| 履修認定の方法 | 筆記試験、実技考査等 |
| 担当教員 | 8月16日(火):高橋 裕、末平 浩康 8月17日(水):山下 恵子、中武 亮子、後藤 祐子 |
| 講座名 | 幼児の音楽・造形表現 |
|---|---|
| 趣旨 | 幼児に関わる音楽・造形表現の基礎を理解する。またミュージカルや作図の実践を通して、音楽・造形表現の発展的指導方法を合わせて修得し、幼児の表現活動において、多様な手法によりもたらされる効果を理解する。 |
| 担当教員 | 髙橋 裕、末平 浩康 |
| 時間 | 事項 ※午前・午後それぞれ休息は適宜とります。 |
| 8:30 - 8:50 | 受付 |
| 8:50 - 9:00 | オリエンテーション |
| 9:00 - 12:10 | 絵画・工作の方法および表現<図画工作指導法>(髙橋 裕) ※適宜休息 筆記試験 |
| 12:10 - 13:10 | 昼食休憩 |
| 13:10 - 16:20 | 合唱構成ミュージカル「ぞうれっしゃがやってきた」の実践を通した演習 (末平 浩康) ※適宜休息 まとめ・自己評価ほか(実技考査等) |
| 16:20 - 16:40 | 評価アンケート記入・諸連絡 |
| 教科書 教材 参考書 | 【午前】 資料を配布する。 【午後】 教科書:合唱構成ミュージカル「ぞうれっしゃがやってきた」 (原作:小出隆司、作詞:清水則雄、作曲:藤村記一郎)全音楽譜出版社 |
| 準備・その他 | 【午前】 定規(直定規・三角定規)、コンパス、はさみ、カッター 【午後】 合唱構成ミュージカル「ぞうれっしゃがやってきた」 (原作:小出隆司、作詞:清水則雄、作曲:藤村記一郎)全音楽譜出版社 1,200円 ※楽譜購入済みの方は読譜しておくこと。当日販売もあります。 ※初見でも十分対応できます。 |
| 講座名 | 音や音楽を使った表現活動 |
|---|---|
| 趣旨 | 保育の現場で欠かすことのできない音や音楽が、遊びの中で子どもの心身の豊かな発達を促していく意味を、理論と実践を通して学んでいく。また、軽度発達障がいのある子ども達の発達的な理解をもとに、音や音楽を使ったコミュニケーション方法についても考える。 |
| 担当教員 | 山下 恵子、中武 亮子、後藤 祐子 |
| 時間 | 事項 |
| 8:30 - 8:50 | 受付 |
| 8:50 - 9:00 | オリエンテーション |
| 9:00 - 10:30 | 五感を使った音・音楽遊びの実際 |
| 10:30 - 10:40 | 休息 |
| 10:40 - 12:10 | 音・音楽と子どもの発達との関連 |
| 12:10 - 13:10 | 昼食休憩 |
| 13:10 - 14:30 | 音や音楽を使ったコミュニケーション方法の実際 |
| 14:30 - 14:40 | 休息 |
| 14:40 - 15:50 | 障がいのある子ども達のコミュニケーションの変容プロセス |
| 15:50 - 16:20 | 筆記試験 |
| 16:20 - 16:40 | 評価アンケート記入・諸連絡 |
| 教科書 教材 参考書 | 教科書:幼稚園教育要領 参考書:中島恵子・山下恵子著「音と人をつなぐ コ・ミュージックセラピー」 春秋社2002年 |
| 準備・その他 | 幼稚園教育要領 保育現場で使用している小楽器類、10色程度のクレヨン、運動できる服装・靴、筆記用具 |

